Готовая работа №: 209
ФИО: 635
Контакты: 209
Город: Ижевск
Дата защиты: 13 июня
Учебное заведение где защищалась работа: Удмуртский республиканский социально-педагогический колледж
Тип работы: Дипломная работа
Тема работы: Сюжетно-ролевая игра как средство развития коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста
Предмет или кафедра: Психология
Дополнительные пожелания: Объем вместе с приложениями не менее 100 страниц
не менее 3х приложений
Список используемой литературы не менее 25 источников
ссылки на литературные источники не менее 2-х на одной странице в квадратных скобках
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
I ГЛАВА: Особенность развития коммуникативных способностей у детей в дошкольном возрасте
1.1 Общая характеристика развития коммуникативных способностей дошкольников
1.2 Условия развития коммуникативных умений дошкольников
1.3 Характеристика коммуникативных умений дошкольников
1.4 Условия развития коммуникативных умений дошкольников
II ГЛАВА: Сюжетно-ролевая игра как средство психического развития дошкольника
2.1 Влияние игры на психическое развитие дошкольников
2.2 Возможности сюжетно-ролевой игры в формировании коммуникативных умений дошкольников
2.3 Условия, применяемые сюжетно-ролевой игрой в качестве развития коммуникативных умений дошкольников
2.4 Виды сюжетно-ролевой игры, направленные на формирование коммуникативных умений дошкольников
III ГЛАВА: Опытно-экспериментальная работа по изучению возможностей, исполняемых сюжетно-ролевой игрой в качестве развития коммуникативных умений дошкольников
3.1 Констатирующий эксперимент
3.2 Формирующий эксперимент
3.3 Контрольный эксперимент
Заключение
Библиография
Приложения

Объект исследования: Процесс формирования коммуникативных умений у детей дошкольного возраста
Предмет исследования: Сюжетно-ролевая игра как средство формирования коммуникативных умений у детей дошкольного возраста
Цель исследования: Изучить возможности сюжетно-ролевой игры как средства формирования коммуникативных умений дошкольников
Гипотеза состоит в предположении того, что коммуникативные умения будут формироваться успешнее, при условии использования сюжетно-ролевой игры в качестве средства развития коммуникативных умений
Задачи исследования:
1. Изучить теоретические основы развития коммуникативных умений дошкольников
2. Раскрыть особенности формирования коммуникативных умений дошкольников
3. Опытно-экспериментальным путем выявить характер влияния сюжетно-ролевой игры на формирование коммуникативных умений дошкольников
4. Разработать рекомендации для воспитателя по развитию коммуникативных умений дошкольников
Группы методов исследования:
1) теоретические: анализ и обобщение психолого-педагогической литературы, моделирование гипотез исследования, проектирование результатов и процессов их достижения на различных этапах работы;
2) эмпирические: беседы, наблюдение, диагностические методики исследования форм общения дошкольников, эксперимент.
Колличество листов: 100-120
Файл: 100209.doc


С этой работой также скачивают:
Современное состояние системы профессионального образования в России, направления ее модернизации



По всем вопросам обращайтесь info@viplinkz.com
© 2007-2012 VipLinkZ.com все заказы научных работ страны